16 اردیبهشت , 1397
دسته بندی: توانبخشی/ درمان/ مهارت های ارتباطی/ مهارت های شخصی

   فقدان ارتباط اجتماعی و یا نارسایی در اتیسم یکی از بارزترین خصوصیات این کودکان می باشد. به گونه ای که نام این کودکان برگرفته از همین ویژگی در آن ها است. برخی موزیک تراپیست ها پی برده اند که موسیقی می تواند وسیله ای موثر جهت برقراری ارتباط با کودکان اتیستیک باشد. موسیقی از جنبه های محیطی است که […]

ادامه مطلب
2 اردیبهشت , 1397
دسته بندی: توانبخشی/ درمان/ مقالات

بیشتر کودکان با اختلالات طیف اتیسم (ASD ) در طی رشد و سیر تحولی خود، تشخیص دیگری به جز این را هم دریافت می کنند. بیشترین نوع تشخیص هایی که همراه اتیسم است، مربوط به اختلالات اضطرابی می باشد. رفتارهای زیادی در کودکان مبتلا به اتیسم وجود دارد که با نشانه های اختلالات اضطرابی همپوشانی دارند، برای مثال، رفتارها و […]

ادامه مطلب
19 فروردین , 1397
دسته بندی: توانبخشی/ مهارت های شخصی

● با بریده های کاغذ و تکه های پارچه، گل ها و اشکال زیبا بر روی کاغذ درست کنید. این فعالیت خلاقانه نیازمند بریدن و تکه تکه کردن کاغذ برای ایجاد یک ترکیب رنگارنگ زیبا است. کودکان با نیاز های خاص، عاشق تجارب حسی شامل گرفتن کاغذ و برش و ایجاد اشکال رنگارنگ هستند. ●ساخت بطری های الفبایی براق بطری […]

ادامه مطلب
16 فروردین , 1397
دسته بندی: توانبخشی/ مقالات

درصد اندکی از کودکان مبتلا به اتیسم ، کمتر از 10 درصد، اختلال های توامان دارند که نقش علی در بروز اتیسم شان محسوب می شود. حدود 20 تا 30 درصد افراد مبتلا به اتیسم، دچار صرع نیز هستند. برخلاف مبتلایان به عقب ماندگی ذهنی که در آنها صرع غالبا در سنین پایین تر شروع می شود، آغاز صرع در […]

ادامه مطلب
26 دی , 1396
دسته بندی: توانبخشی/ مقالات

کودکان مبتلا به اتیسم غالبا علایق محدودی دارند و رفتارهای تکراری ، مثل ردیف کردن اشیا و یا حرکت های بدنی قالبی مثل چرخاندن بدن را از خود نشان می دهند. به نظر می رسد که آنها به سوی این رفتارها کشیده می شوند و به گونه ای مجبورند آن رفتارها را تکرار کنند. امکان دارد برخی از آنها با […]

ادامه مطلب
19 دی , 1396
دسته بندی: مقالات

نخستین مشکل کودکان مبتلا به اتیسمی که زبانشان رشد کرده است، کاربرد محاسباتی( صداها و واژه ها و دستورزبان) یا معنایی ( معنای واژگان) نیست ، بلکه این کودکان از لحاظ کاربردشناسی ، یعنی کاربرد مناسب زبان در زمینه های اجتماعی و ارتباطی، دچار اختلال عمیقی هستند. کودک باید چیزی بیش از معنای واژگان را بداند- او باید زمینه ای […]

ادامه مطلب
3 دی , 1396
دسته بندی: توانبخشی/ مهارت های شخصی

برای تقویت توان توجه کودک می توان فعالیتهای زیر را انجام داد :   • بادکنک بازی – بادکنکها را باد کنید و بعد بدون آ نکه ته آ نها را گره بزنید رهایشان کنید.این کار باعث ایجاد صدای جالب توجهی می شود. باز این کار را انجام دهیدو سعی کنید که بادکنک رها شده را بگیرید. – بادکنک های […]

ادامه مطلب
27 آذر , 1396
دسته بندی: مقالات

بسیاری از منظره ها یا صداها یا ساختارهایی که برای بیشتر کودکان ، پدیده هایی عادی محسوب می شوند ، می توانند برای کودکان مبتلا به این اختلال ، گیج کننده یا حتی دردناک باشند. امکان دارد این کودکان صدای شخص خاصی را ، به صورت فریادی بلند ادراک کنند و به آن واکنش نشان دهند، ضربه ای آرام به […]

ادامه مطلب
27 آذر , 1396
دسته بندی: توانبخشی/ مهارت های ارتباطی

بازی بخش اصلی تحول کودک است اما برخی کودکان مثل کودکان مبتلا به اتیسم به کمک نیاز دارند. بازی فواید زیادی برای کودکان دارد ، از رشد مهارت های ارتباطی مورد نیاز دوران مدرسه گرفته تا مهارت های اجتماعی پیشرفته دوران بزرگسالی. کودکان مبتلا به اتیسم به دلایل گوناگونی با قواعد و فعل و انفعالات بازی در ستیز هستند و […]

ادامه مطلب
7 تیر , 1396
دسته بندی: توانبخشی/ درمان/ مقالات

بازی های نمادین باید جنبه ی تفریح داشته باشند نه اینکه یک وظیفه باشند! شما هم شاید این جمله را شنیده باشید که می گویند: بازی کار کودک است! معنای این جمله این است که کودکان وقتی بازی می کنند فقط سرگرم نیستند بلکه کودکان در حین بازی چیزهای خیلی زیادی یاد می گیرند و زمانی را که به بازی […]

ادامه مطلب